Rotinas de pensamento em situações-problema
Agregar as rotinas de pensamento às aulas me ajuda a proporcionar momentos em que estudantes se tornam verdadeiramente protagonistas na construção do próprio aprendizado. Exatamente por isso, decidi compartilhar mais uma das práticas que desenvolvi em sala de aula. Desta vez, utilizei o Jornal Joca como recurso para trabalhar situações-problema na área da matemática. O […]
Rotinas de pensamento: refletindo com frações
Esta atividade foi planejada e aplicada nas turmas de 5º ano, levando em consideração os objetivos curriculares propostos para a série e, ao mesmo tempo, a riqueza criativa e aberta com que a matemática pode ser ensinada. A ideia era instigar os alunos a formularem perguntas sobre estimativas com frações usando imagens aéreas e de […]